УМЕТЬ ВСЁ ПРОСЧИТАТЬ
Роль экономистов в социально-экономическом развитии Ванинского района огромна. От грамотной, многогранной работы этих специалистов во многом зависит укрепление потенциала территории и повышение благосостояния населения. По плечу им точные расчёты хозяйственной и финансовой деятельности поселений и организаций, анализ "самочувствия" предприятий, составление заявок на участие в региональных и федеральных проектах, правильная расстановка приоритетов.
Экономист МКУ "Централизованная бухгалтерия учреждений образования" Светлана Романова трудится в системе 26 лет. В свою профессию она пришла не случайно.
Девочка из деревни Овсянка Амурской области дружила с точными науками крепко. Мама, всю жизнь посвятившая медицине, надеялась, что дочь пойдет по ее стопам, тетушка-учитель склоняла племянницу к педагогике. Но, окончив в 1982 году школу, Светлана захотела стать финансистом - цифры, расчеты давались ей очень легко. Девушка понимала, что только эта профессия станет ее призванием. Поступила сначала в техникум, потом в институт. По распределению оказалась во Владивостоке, где работала экономистом в банке. Потом вышла замуж и в 1986 году переехала на новое местожительство в Ванино.
В обязанности экономиста в сфере образования входит статистическая отчетность, прогнозирование, в частности, численности учащихся по демографическим показателям, наполняемости классов, групп продленного дня и т. д. На основании этих и других данных министерство образования делает расчет проекта бюджета, субвенций и прочего. Согласно прогнозам, в новом учебном году в образовательных учреждениях района будут получать знания 3847 ребят (без учета вечерних школ). Есть небольшой рост численности учеников.
С. Романова и ее коллеги, каждый на своем месте, производят нематериальные категории из мира цифр, которые в дальнейшем закладываются в экономический анализ хозяйственной деятельности образовательных учреждений, разработку режима экономии, повышение эффективности работы, выявление резервов, предупреждение потерь, определение системы оплаты труда и поощрений, планирование затрат, расходов.
Светлана Егоровна любит свою профессию. Для успешности в работе у специалиста есть все необходимые качества: трудолюбие, внимательность, усидчивость, аналитическое и логическое мышление, самоорганизованность, аккуратность, умение делать правильные заключения.
Но не только интересы работы занимают центральное место в системе ценностей Светланы Егоровны. Новый радостный смысл привнесли в ее жизнь внуки. Гармоничность придают повседневности и увлечения. Представительница не терпящей суеты профессии, в прошлом спортсменка, является активной болельщицей футбольных, хоккейных матчей, соревнований по биатлону. Кипящие страсти игры в душе поклонницы мяча и шайбы уравновешивает созидательный труд на даче. Полноценный отдых - залог продуктивной работы в учреждении.
Специальность, комбинирующую в себе сразу несколько дисциплин - математику, социологию, экономику, С. Романова считает на сегодняшний день весьма актуальной: "Экономисты нужны в любой организации и на любом предприятии. Именно они задают вектор движения совместным усилиям работников, расставляют приоритеты. Мы все восхищаемся врачами, спасающими людей. А экономист - это врач для экономической системы любого уровня. Когда экономика здорова, зарплаты выплачиваются своевременно, качество жизни не страдает. На мой взгляд, нет профессии благороднее, чем служить делу всеобщего процветания".
Е. ЛАВРОВА.
