Семёну Воронову девять лет, но он уже пишет рассказы, которые нравятся сверстникам. Дебютировал юный прозаик со своими сочинениями в детской библиотеке п. Ванино на одном из литературных мероприятий. Нестандартные сюжеты, лёгкий стиль автора запомнились публике и привлекли интерес к его личности. О том, как возникают творческие идеи, как придумываются хорошие истории, читайте в нашем интервью с учеником третьего класса школы №3, призёром конкурсов «Лучший каллиграф», «Угадай слова», «Пословицы и поговорки» Семёном Вороновым.
- Семён, когда ты впервые решил взяться за перо, и что тебя к этому подвигло?
- У нас читающая семья. Писать я начал год назад под впечатлением прочитанных книг – произведений Толстого и Распе. Особенно сильно меня вдохновили «Приключения Мюнхгаузена». Нельзя не восхищаться необыкновенной находчивостью главного героя, его умением никогда не падать духом и находить выход из сложных ситуаций. А ещё понравилось то, что писатель не только стремится рассмешить читателя, но и показать, что нехорошие люди обязательно получат заслуженное наказание. Мне захотелось самому написать что-то интересное, полезное, но с позиции современного человека.
- Над чем ты сейчас работаешь?
- Пишу сценарий фильма. О чём он, раскрывать пока не буду. Я очень люблю кинематограф 40 - 50 годов, поэтому решил создать нечто в похожем духе. Что касается рассказов, то в них я излагаю свои впечатления от повседневности: пишу о школе, друзьях, домашних животных.
- Твои любимые литературные герои?
- Алиса из Страны чудес, Мюнгхаузен, Тимур и его команда.
- Как ты проводишь свободное время?
- Гуляю, рисую, играю с друзьями, пишу. Мне нравится ходить с классом в походы. Последний раз мы кормили уток, и это было здорово!
- Если бы ты мог делать всё, что захочешь, чем бы тогда занялся?
- Полетел бы в космос, написал рассказ, которым восхитился бы весь мир.
- На кого хочешь быть похожим?
- Наверное, на кого-то из легендарных прозаиков. Самое главное, чтобы личность этого человека была привлекательной и нравилась детям.
- Ты уже решил, кем станешь, когда вырастешь?
- Когда-то я хотел стать полицейским, потом пожарным, а сейчас мечтаю быть журналистом. Мне нравится заниматься творчеством и общаться с людьми.
- Для чего мы живём? Ты задумывался когда-нибудь над этим вопросом?
- Ещё ни разу. Но полагаю, человек существует на земле для того, чтобы создавать что-то красивое и хорошее.
- А что, по-твоему, является красивым?
- Музыка, архитектура, природа, живопись, поступки человека.
- Есть ли польза от трудностей?
- Конечно. Они делают человека сильнее, учат преодолевать обстоятельства, побеждать свои слабости.
- Можно ли никогда не грустить?
- Нельзя, ведь жизнь состоит не только из одних приятных вещей. Когда льёт дождь за окном или кто-то болеет, то сложно не загрустить.
- Что такое счастье?
- Это свобода и доброта, яркое солнце и одуванчики. Счастье – это когда люди не озлобляются, не обижают друг друга и не воюют. Счастье – когда рядом мама, когда с семьёй весело можно проводить время, общаться с друзьями.
- Легко ли быть ребёнком и взрослым?
- Ребёнком легче. Взрослым приходиться рано вставать, трудиться до вечера, нести массу обязанностей. У них всё самое интересное уже позади, и мне их поэтому немного жаль. А у детей всё только начинается.
- Каких изобретений не хватает человечеству?
- Машины времени. Представьте, сколько всего интересного мы бы узнали о прошлом и смогли изменить то, чего не хотели бы допустить.
- Ты представлял, какой станет жизнь в будущем?
- И не раз. Наша цивилизация станет более развитой, люди получат больше возможностей, жить будут дольше и интереснее. Машины станут летать, возможно, даже на Луну. Все дома превратятся в дворцы и будут перемещаться за человеком, куда бы он ни отправился.
- Предположим, ты оказался в будущем и увидел себя взрослым, какой бы совет себе дал?
- Я бы сказал: «Не забывай контролировать свои эмоции, не злись, не обижайся по пустякам и бережно относись к людям».
- Какие свои качества ты считаешь важными и полезными?
- Общительность, доброту, приветливость, любознательность.
- Если бы ты мог провести один день на необитаемом острове с любым человеком, кого бы ты выбрал?
- Своего лучшего друга Семёна. Он неунывающий человек, надёжный и весёлый. Мы бы с ним, подобно Робинзону, придумали, как выжить, добыть еду и найти приключения.
- Если бы у тебя была волшебная палочка, какие бы три желания ты загадал?
- Подарил бы людям радость, здоровье, силу, терпение – в зависимости от того, кто в чём нуждается. Устроил бы дождь из конфет, шоколадок и печенья.
- Если бы ты открыл свой магазин, что бы там продавалось?
- Самое главное – книги и журналы!
- С чем ты не согласен в этой жизни?
- С тем, что надо рано ложиться спать. Почему именно в девять или десять часов? Я не всегда в это время хочу отдыхать, но мне напоминают про дисциплину.
- Тебе нравится учиться в школе?
- Нравиться. У нас добрый классный руководитель Наталья Игоревна Нечаева. Она хорошо преподаёт и отлично ладит с детьми.
- Помог ли ты кому-нибудь сегодня?
- Друзьям с уроками, бабушке помог донести сумки.
- О чём бы ты хотел узнать?
- Обо всём. О том, как работает музыкальная шкатулка, что происходит с мышью в мышеловке, как устроен обычный светильник и почему течёт вода из крана.
- Что бы ты поменял в нашем мире, если бы смог?
- Я бы издал закон, чтобы в каждом дворе установили карусели. И запретил бы людям мусорить и ломать полезные вещи.
- Какие у тебя мечты?
- Коснуться облаков. А ещё мне бы очень хотелось, чтобы люди поумнели и перестали конфликтовать, и все бы стали дружить.
Е. ОСИПОВА.
#ВВ 26