ОБ ЭТОМ ГОВОРИЛОСЬ НА КОЛЛЕГИИ
Рассмотрение вопросов, вынесенных на повестку дня, предварила минута молчания в память о жертвах пожара в торгово-развлекательном центре г. Кемерово. Огненная стихия унесла жизни нескольких десятков человек, большинство из которых оказались дети.
О занятости населения
Доклад "О состоянии рынка труда и мерах по снижению безработицы в Ванинском районе" представила присутствующим директор центра занятости населения Марина Замрий. По её словам, поддержанию устойчивой ситуации на рынке труда в районе способствовала реализация мероприятий краевой государственной программы "Развитие рынка труда и содействие занятости населения Хабаровского края".
В 2017 году рынок труда развивался стабильно с проявлением тенденции постепенного снижения регистрируемой безработицы. Результатом успешной реализации Программы в 2017 году явилось достижение определённых целевых показателей. Уровень безработицы на 1 января 2018 года составил 1,0% при плановом значении 1,3% от численности экономически активного населения.
В 2017 году в центр занятости обратились за оказанием содействия в поиске работы 967 человек, в 2016 году - 902. В их числе незанятые граждане в сфере экономики района составили 89,7%, в 2016 году - 84,8%. Государственная услуга "Содействие гражданам в поиске подходящей работы" была оказана всем лицам, обратившимся в центр: гражданам РФ - 965 человек, иностранным гражданам и лицам без гражданства - 2.
Также в рамках реализации краевой государственной программы в 2017 году оказаны услуги по профессиональной ориентации - 702 человека, по психологической поддержке - 40 безработных граждан, по социальной адаптации - 102 человека, по самозанятости - 15 человек, проинформированы о положении на рынке труда 1322 гражданина и 795 работодателей.
В течение 2017 года работодателями заявлены 2444 вакансии. На 1 января 2018 года спрос на рабочую силу составил 257 вакансий, что на 0,4% больше, чем за предыдущий аналогичный период.
Важным аспектом работы стало временное трудоустройство несовершеннолетних в свободное от учёбы время. Трудоустроено 177 человек.
В отчётном периоде по направлению органов занятости населения профессиональным обучением охвачено 56 граждан, не занятых трудовой деятельностью, а также три женщины, состоящие в трудовых отношениях и находящиеся в отпуске по уходу за ребёнком до достижения им возраста трёх лет.
О развитии инклюзивного образования
О состоянии и развитии инклюзивного образования в образовательных организациях проинформировал присутствующих начальник управления образования Михаил Голованов. Несмотря на усилия и развитие медицины, число детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в России растёт, в связи с чем в последние годы разрабатываются и реализуются направления социальной политики, связанные с решением проблем обучения детей с ОВЗ. В образовании Ванинского района проводится работа по созданию системы, обеспечивающей каждому ребёнку возможность получить образование вне зависимости от особенностей его развития. 225 детей с тяжёлыми нарушениями речи в возрасте до семи лет посещают дошкольные образовательные организации. Для обучения 54 детей созданы специальные условия в четырёх отдельных группах компенсирующей направленности в детских садах "Светлячок" и "Золотой ключик" в п. Ванино, "Сказка" в п. Октябрьском, 171 ребёнок занимается в логопунктах при дошкольных образовательных учреждениях.
Дошкольным образованием охвачены 15 детей-инвалидов (94%), из них для четверых детей (27%) организовано обучение на дому. Дополнительно в помощь родителям в двух дошкольных учреждениях созданы консультативные пункты.
Школьное обучение детей с ОВЗ и инвалидностью организовано в районе в краевом образовательном учреждении, реализующем адаптированные основные
образовательные программы, "Школа-интернат №11", в образовательных организациях, реализующих общеобразовательные программы начального, основного и среднего общего образования (в них обучается 300 ребят с ОВЗ, в т. ч. 36 детей-инвалидов).
За последние три года в СОШ №2 и СОШ п. Октябрьского организовано пять классов для детей с ограниченными особенностями здоровья. С 2016 года в образовательных учреждениях, реализующих программы начального общего образования, введены Федеральные государственные образовательные стандарты образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Для каждого ребёнка реализуются индивидуальные программы реабилитации или абилитации инвалидов. Проводятся мероприятия по созданию доступной среды для инвалидов.
Время ставит перед системой образования новые задачи. В целях раннего выявления отклонений детей и оказания им своевременной помощи в коррекции недостатков необходимо создание в районе центра ранней помощи для детей до трёх лет. Имеется потребность в создании специализированной группы для детей-инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Требуется дальнейшее проведение мероприятий по созданию доступной среды для инвалидов в образовательных организациях, усилению внимания к подготовке кадров в соответствии с ФГОС образования детей с ОВЗ, необходимо организовать муниципальную психологическую службу для оказания эффективной и своевременной помощи всем участникам образовательного процесса. Все эти меры предусмотрены в проекте постановления, который члены коллегии приняли за основу.
Н. ШУБИНА.
